Участники во 2 (муниципальном) этапе конкурса Школа здоровья маленьких крымчан"
|
Этапы проведения 1 этапа конкурса в ДОУ |
С 15.05. 20223 г. по 17. 05.2023 г. в МБДОУ «Детский сад «Вишенка» с. Красное, структурное подразделение «Ромашка» был проведен I этап конкурса «Школа здоровья для маленьких крымчан», в котором приняли участие воспитанники старшей и подготовительной групп. |
| Цель конкурса |
Целью конкурса является: сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, активизация работы в физкультурно-оздоровительной работы с детьми. |
|
Группа |
Воспитанники 5-6 лет, старшая группа |
|
Название конкурсной работы |
«Итоги реализации долгосрочного проекта детского сада по сохранению и укреплению здоровья дошкольников «Калейдоскоп движений» в проведении спортивного праздника ««Туристический поход по Крыму» |
|
Руководитель группы, автор |
Руководитель творческой группы: заместитель заведующего по ВМР Дубина В. А. творческая группа педагогов: - Заскокина Ю.М., воспитатель; - Аблязова Э.А., педагог доп. образования; - Умерова Г.Ш., муз. руководитель; - Седик А.В., учитель-логопед; - Гаспарова Ф.Э., учитель-дефектолог; |
ФОТООТЧЕТ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ
СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК «ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД ПО КРЫМУ:
Приветствие, приходит турист-экскурсовод
Речевая игра «Собираем рюкзак»
Логоритмическая разминка «Крымское путешествие»
Нейрогимнастика «Путешествие пальчиков по Крыму»
(Детям необходимо указательными пальцами обеих рук одновременно проводить по узорам, которые изображены на плакате, а затем нажимать на точки и называть достопримечательности полуострова Крым - Чатырдаг, Долина привидений, Мраморная пещера, Алуштинский заповедник, несколько городов, дворцов. Черное море)
Музыкально-ритмические упражнения под песню «Арам-зам-зам»
Дети поочередно выполняют ритмические движения под музыку, изображая свои движения прыжками, попеременным шагом, приставным шагом. На ковре выложен тренажер, отображающий ритмический рисунок музыкальной композиции)
Упражнение на развитие фонематического слуха: «Что мы слышим?»
(дети слушают и называют: шум ветра, дождя, прибоя, щебет птиц, уханье совы)
«Долина привидений»
Упражнения с фитболами
Дыхательная гимнастика «Буря в стакане».
Кинезиологические упражнения: «Кулак, ребро, ладонь»; «Ухо, нос, 2 хлопка»,«Бегемотики»
Ритмическая разминка (самомассаж) под композицию «Финская полька».
(Дети рассаживаются на ковер в кругу, друг за другом. Выполняют элементы массажа друг у друга на спине и качают за плечи друг друга, затем массируют спинки друга)
Подвижная игра «Радуга» 
Ходьба с препятствиями
(дети выполняют разные виды физкультурных движений: лазание по гимнастической скамье, под дугами, обручами и пр.)
«Танец моряков» (подготовительная группа)
Акватерапия
(В емкостях с теплой водой находится по несколько предметов, дети должны достать и описать только те, что связаны с морской и водной тематикой, и ответить на вопросы педагога: Что это? Живое – не живое; из чего это сделано; для чего применяется, где встречается в природе и т.д.)
Музыкально-ритмическая игра «Jibidi» (Повторяй за мной)
Дети встают в круг, музыкальный руководитель начинает ходить под музыку внутри круга, когда сменяется мелодия, он останавливается напротив выбранного ребенка и выполняет поочередные движения ногами одновременно с этим ребенком
Темпоритмика «Беру - отдаю»
Салют из воздушных шариков
